HANNOVER. Schriftliches Dividieren, Kommazahlen, klassische Rechenverfahren: Das neue niedersächsische Kerncurriculum für die Grundschule setzt andere Prioritäten. Das Kultusministerium spricht von Verstehensorientierung und Fehlerreduktion, Eltern von einem gefährlichen Absenken mathematischer Grundbildung. Eine Reform, die zeigt, wie umkämpft inzwischen selbst das kleine Einmaleins der Bildungspolitik ist. Lesen, schreiben, rechnen – diese Trias gilt seit Jahrzehnten als unerschütterliches...
Du verstehst halt Mathe nicht. Dein Gehirn lernt Denken und Denkstrukturen, um Probleme lösen zu können.
Wenn du einfache Dinge nicht mehr lernst “weil Taschenrechner”, dann brauchst du dich an schwierigen Dingen nicht mehr probieren.
Alle mit deiner Einstellung werden stecken bleiben bzw. auf der Stelle stehen und vermutlich von KI abhängig sein.